自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，陕煤集团聚焦主题教育目标要求和根本任务，坚持把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯穿主题教育全过程，推动主题教育取得良好成效。

陕煤集团坚持“谋”字当先、统筹推进，研究制定实施方案，为主题教育的前瞻性谋划、系统性设计、整体性推进提供了强有力的组织和工作保障。采取“功能+模块”方式组建“1+5”领导小组及工作机构，即1个功能组指的是综合协调组，5个模块组指的是理论学习组、调查研究组、成效推动组、检视整改组、督导考核组，融合推动主题教育取得实效；制定主题教育工作“一册一图两规则”，即《工作手册》《工作指导图》《领导小组工作规则》《领导小组办公室工作规则》，构建领导小组、领导小组办公室、沟通联络、材料呈报、宣传工作、调查研究、检视整改、考核评估8个工作推进机制，建立主题教育各工作组工作计划清单，明确各工作组重点工作、任务节点等内容，形成各工作组的主题教育“作战”计划，为扎实推进主题教育开展提供了规范和遵循。

陕煤集团坚持“学”字为要、强基铸魂。建立了“集团公司党委、基层单位党委、党支部、党员”“四级联动”读书学习模式，积极组织各级领导班子读书班，开展集中领学、专题学习、集中自学、实践研学等多形式的理论学习。集团领导班子成员在集中学习的基础上，还结合实际开展“1+6”专题研讨，切实增强理论指导实践的能力。深入柞水县金米村开展“沿着总书记足迹看变化悟思想”实践研学活动强化学习效果，制定党支部学习方案，依托“三会一课”、主题党日，采取集中学习、交流研讨等方式，实现党员学习教育全覆盖。陕煤集团总部及所属单位以主题教育读书周为载体，通过党员干部主动认领领学内容，每日发布读书预告，读书室集中领读，形成常态化读书机制。同时为每位领读者制作了专属领读视频、领读音频和短视频花絮，并在宣传平台上进行广泛发布，用声音传文、用原文铸魂、用理论赋能，实现让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。

陕煤集团坚持“研”字为基、知行并进，把调查研究作为提升主题教育成效的重要途径，创新大调研“全链条”机制，将调查研究细化为“征题、选题、领题、开题、结题、用题”六个步骤，深入开展调查研究，确保主题教育调查研究出实效。在征题和选题上，集团在充分围绕中省确定的12个方面调研内容，聚焦制约企业高质量发展的堵点问题、基层反映强烈的痛点问题、职工群众普遍关注的热点问题、长期悬而未决的难点问题以及存在风险隐患的焦点问题，通过发放征集意见单、走访基层、座谈交流等形式，最大程度收集调研课题意见，并将征集到的课题调研意见建议，组织开展选题论证会，筛选明确12个方面的调研内容。在领题和开题上，采取“1+1”模式，领导班子成员结合分管领域征集意见、选题论证，每名领导班子成员明确1方面调研课题和1项针对性具体问题，综合运用座谈访谈、随机走访、问卷调查、抽样调查、统计方式等深入开展调查研究。

陕煤集团坚持“实”字为本、推动发展，紧紧围绕高质量发展首要任务，以重点工作督导为抓手，聚焦高质量项目提升、管理效能提升、经营质效提升、改革行动提升、干部作风提升、为民服务提升、岗位贡献提升，形成了7个方面32项重点工作计划清单，以“七提升”推动企业高质量发展，用高质量发展的新成效检验主题教育成果。印发了《关于构建降本增效长效机制的通知》，一方面强化稳增长工作，抓住煤炭等大宗产品价格相对高位时期，能产尽产、能销尽销；另一方面强化降本增效工作，持续落地以战略成本、制度成本、企业成本、产品成本管理为核心的“四位一体”大成本分级管理体系，全方位、全系统、全过程降本增效。“五一”假期，集团主要领导带队深入榆林合力公司、陕北矿业公司、榆北煤业公司和曹家滩矿业公司调研，并深入一线检查安全生产等工作，看望慰问节日期间坚守岗位的干部职工。以讲促学，以学促干，安排领导班子带头讲党课和理论宣讲。截至4月末，集团收入1678亿元，利润139亿元，同比均实现增长。

陕煤集团坚持“检”字为重、提升效能。制定了《关于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育问题检视整改和建章立制工作方案》，该方案重点围绕“六个聚焦、一个加强”（即聚焦理论学习查摆和解决问题、聚焦作风建设检视和解决问题、聚焦调查研究检视和解决问题、聚焦推动发展检视和解决问题、聚焦职工关切检视和解决问题、聚焦系列整改巩固提升整改质量、加强建章立制，拓展教育成果），着力解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面存在问题。同时将过程考核和成效评估相结合，重点工作督导和主题教育推进相结合，纵向调研指导和横向工作通报相结合，学习对照体悟和问题检视整改同步推进，与贯彻全省“三个年”活动实施方案紧密衔接，坚持边查边改，即查即改，形成推动企业高质量发展的强大合力。并针对做好评估考核要求，制定《考核评估办法》，过程考核占70%，成效评价占30%，将考核结果纳入年度目标责任考核，提升了所属单位推动主题教育工作动力。